Primero proque pienso que está creado para un usuario normal. No sólo para expertos en la materia. Es una plataforma que permite ¨colgar ” materiales con mucha facilidad, por supuesto con una INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA. Considero que debe ser explotado dentro del proceso ensenanza aprendizaje.
Si te interesa date un tiempo para hacer este recorrido. Si sos profesor o profesora, este es un recurso que se llama Webquest y es muy útil para estructurar contenidos.
Esta canción de jarabe de Palo, nos grafica el concepto de que dependemos de la forma como nos “socializaron” especialmente en la segunda etapa (en palabras de Berger y Luckman) asà definiremos u objetivaremos la vida .
 Lo expongo porque para unos, un concepto y una imagen encierran el concepto; para otros, una pregunta lo define bien; para otros, estarÃa incompleto. Un archivo flash puede ser, mientras que para otros eso es la agrupación de muchos OA. En fin, depende, todo depende!!
Cualquier recurso digital que se puede utilizar como apoyo para el aprendizaje (Wiley, 2002)
n todo tipo de archivo digital como texto, video, artÃculo y página web.
Un Objeto de Aprendizaje o Learning Object es una unidad didáctica independiente y autocontenida predispuesta para su reuso en diversos contextos educativos (Polsani, 2003)
Unidad didáctica en formato digital, independiente, autocontenida y perdurable, predispuesta para su reutilización en diversos contextos educativos mediante la inclusión de información autodescriptiva en forma de metadatos estandarizados especÃficamente orientados a la automatización de procesos de gestión (Sánchez, 2005)
Cualquier recurso digital que es encapsulado en una lección o un conjunto de lecciones que conforman unidades, módulos, cursos e incluso programas (McGreal)
Fragmentos autocontenidos, reusables y de alta calidad que se pueden combinar en cursos, actividades de aprendizaje para satisfacer las necesidades del estudiante. (Chitwood, May, Bunnowy Langan)
¿y quien me dice eso? pues es que hay que tomar en cuenta que vivimos en mundo con muchas marcas y muchos intereses, quienes van lanzando la pauta de acción para lo que se llama educación.Â
Este es un proceso complejo, como explica MorÃn, no puede solo verse desde una óptica.Hay muchos factores y actores involucrados. Pero el hecho de ser asà no es una vÃa escapista para no abordar el tema.
Ahà lo útil lo marcarÃa, el proyecto de vida de cada uno, no cuán rentable es mi profesión. Ojo que con esto no estoy desvalorando la importancia de la remuneración. Si no más bien pensando que en vez de ser útil para un mercado, deberÃamos ser útiles y a la vez responsables con nuestra vida, con nuestros intereses . Eso sÃ, con plena conciencia de lo que dice Morán, que somos ciudadanos de la tierra. Esto a su vez nos lleva a pensar en el otro y el contexto.
Esto no intenta dar una respuesta, sino más bien una primera reflexión para compartir y seguir pensando.
La verdad si. El verbo estar tiene ahora mas sentido. Conjugarlo esta significando extranar , conocer y aprender a usarlo en otro tiempo. En el futuro.